Integrated Assessment Models

  • Data: 8 aprile 2013

La valutazione integrata può essere definita come “un processo volto a combinare, interpretare e comunicare conoscenze provenienti da diversi settori scientifici, al fine di esaminare un problema ambientale in modo esaustivo, sottolineando le sue concatenazioni causali nella loro interezza” (Rotmans e Dowlatabady, 1998). I Modelli di Valutazione Integrata (Integrated Assessment Models) propongono un’analisi dei cambiamenti climatici che comprende e connette diverse dimensioni: quella climatica, quella ambientale e quella socio-economica. Sviluppata all’inizio degli anni ’90, la valutazione integrata è ora l’approccio principale utilizzato nella valutazione dei cambiamenti climatici.

  • Integrated Assessment Models

    In questa lezione, Ottmar Edenhofer e Rob Dellink parlano di Modelli di Valutazione Integrata (Integrated Assessment Models) e spiegano le implicazioni di questi modelli nelle politiche climatiche.

    La lezione è tenuta da Ottmar Edenhofer, IPCC and PIK e Rob Dellink, OECD Environment Directorate.

  • A Business as Usual Scenario

    In questa lezione, Rob Dellink presenta le proiezioni sulla crescita economica e sulle emissioni dei gas serra fino al 2050, assumendo uno scenario Business as Usual.

    La lezione è tenuta da Rob Dellink, OECD Environment Directorate, Francia.

  • A Climate Policy Scenario

    In questa lezione, Rob Dellink spiega come potrebbe essere possibile deviare dall’andamento delle emissioni di gas serra previste al 2050 attraverso politiche climatiche destinate a mantenere l’aumento della temperatura entro i 2°C.

    La lezione è tenuta da Rob Dellink, OECD Environment Directorate, Francia.

  • Main Options for Decarbonization

    In questa lezione, Ottmar Edenhofer, Nebojsa Nakicenovic, Laura Cozzi e Alexander Glaser mostrano le opzioni più valide per ridurre le emissioni.

    La lezione è tenuta da Ottmar Edenhofer, IPCC and PIK, Nebojsa Nakicenovic, IIASA and Vienna University of Technology, Laura Cozzi, International Energy Agency e Alexander Glaser, Princeton University, USA.

  • The influence of Integrated Assessment Models on Policy

    In questa lezione, Pantelis Capros e Stefaan Vergote evidenziano l’importanza di un’interazione duratura tra mondo della scienza e mondo della policy.

    La lezione è tenuta da Pantelis Capros, National Technical University of Athens and Stefaan Vergote, DG Climate, European Commission.

  • The EU 20-20-20 Strategy and the 2050 Energy Roadmap

    In questa lezione, Stefaan Vergote presenta la “20-20-20 Strategy” dell’Unione Europea e Helen Donoghue mostra la “Energy Roadmap 2050”.

    La lezione è tenuta da Stefaan Vergote, DG Climate, European Commission e Helen Donoghue, DG Energy, European Commission.